Denn in Schuldebatten geht es stets um mehr als nur um die Schule selbst. Sie bietet eine Bühne für einen Kulturkampf, für eine Auseinandersetzung um gesellschaftliche Werte und Ideale. Wenn heute von der Schule die Rede ist, geht es um Familienmodelle, es geht um nationale und religiöse Identität, es geht um den Wert der Leistung, um Chancengleichheit und Toleranz, aber auch um das Bewahren einer unbeschwerten Kindheit. Und es geht, weil wir es mit einer Staatsschule zu tun haben, auch um die Freiheit des Individuums und den Einfluss des Staates.
Michael Furger in der NZZaS vom 4.10.09, Seite 23.
Mittwoch, 14. Oktober 2009
Tragweite von Schuldebatten
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